[1]
2025. Penerapan Teori Situasi Didaktis untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education. 4, 1 (May 2025), 13–18. DOI:https://doi.org/10.33578/.