“Penerapan Teori Situasi Didaktis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education, vol. 4, no. 1, May 2025, pp. 13-18, https://doi.org/10.33578/.